授業中は慌ただしかった教室も子どもたちが帰ってしまうと静かになってしまいます。
ここ２・３日聞こえていた酔客の喧騒も今日は聞こえてきません。

今年も１年本当にお世話になりました。
来年もどうぞよろしくお願いいたします。

月に１～２回更新するのするのですが、内容をタイムリーなものに変えるのに２．３日かかってしまいます。
日々考えていれば苦にならないのでしょうが、なかなかそうもいきません。

ご連絡がありましたらメールでお願いいたします。

よろしくお願いいたします。

新聞のコラムの書き写しに挑戦しては如何でしょうか。
オススメです。

東京新聞ならば「筆洗」、朝日新聞は「天声人語」の書き写しノートが販売されています。他の新聞でも多分あると思います。以前に書き写しノートを東急ハンズで購入した記憶があるのですが、今は休みでしょうから新聞配達所に連絡すると購入できると思います。

天声人語の書き写しノートに関しては、学習用・脳トレ版といろいろ種類があります。添付のものは基本的な”学習用”のものです。

天声人語で６０３字をそっくりそのまま一字一字ずつ書き写すのですが、数を１字でも間違えると１行の最後の文字があわなくなってきます。

見出しを考えたり、わからないことばを調べる内容もあり、要旨をつかむ、語彙力を増やすことにも役立ちますが、何と言っても優れた文章表現に触れるということで良い文章を書く力が身につくのが一番です。

８日（水曜）
９:００～１２:０５　通常通り行います。午後の授業は午前中に振替ます。
１３:１０以降の授業は行いません。

９日（木曜）
９:００～１６:１５の授業は行いません。１６:２０以降に振替ます。
１６:２０～２１:００　通常通り行います。

詳細につきましては個別にご連絡いたします。
また、台風の状況が変わりましたらその都度ご連絡いたします。

よろしくお願いいたします。

それにしても、進路が西に向かう台風とは聞いたことがありません。

それだけで不気味な感じがします。
教室の前の２本のぼりも片づけました。

風も強いので電車が止まらいうちに早めに帰宅します。

不気味な台風ですので十分気をつけましょう。

 土屋太鳳さんのインタビュー記事が載っています。

～今の仕事を目指したきっかけは？～

小４の時に「劇の会」があって全然興味がなく、回ってきたのが酔っ払いの役でなんとなくヨロヨロしているだけではつまらな－と思ってペットボトルを徳利にしたり、頭にネクタイをして歌ったりしたのが大好評で観客のみんなが楽しんでいる様子に、舞台と観客とのコミュニケーションの楽しさを知り、演じる魅力に目覚めたきっかけだったと思います。

～読者へのメッセージをお願いします～

どんな経験がどんな将来に繋がっているか誰も解らないけど、言えるのは無駄な努力なんて絶対にないということ。だから学生時代は学生にしかできないことを思いっきりやってほしいです。

やりたいものがない、自分が何に向いているか解らないと子どもたちは悩んでいます。でも、そんなこと誰にもわからないのです。そして、何もしないで待っていてもいつか目覚めるということはありません。

何事にも全力で取り組むこと、その中から何かが生まれてくるのです。ただがむしゃらに取り組むことで何かが生まれてくる、そしてそれを育てていけばいいのだということを太鳳さんは話してくれているように思います。

中学３年生の受験生はもとより、小中学生全員受験してください。

非受験の中高一貫校の生徒も、高校から入学してくる生徒と比較できますので、参考に受験してみてください。

別途、個別に連絡します。

昼間が一番長い（太陽の光が当たっている時間が長い）のですから最も気温が高くなるはずですが、そうはなりませんね。

この理屈はわかります。１日で考えると太陽高度が最も高くなる（地面に垂直の位置にくるのでもっとも強い光が地面にあたる）のはお昼の１２時頃ですが、気温が最も高くなるのはその１から２時間語の１４時頃です。

これは地面が温まって放射熱をだすからですね。
これと同じ理屈で夏至の１～２か月後が最も気温が高くなります。

知りませんでしたが、夏至には関西では蛸を関東では小麦粉で作った焼き餅を食べる習慣があるそうですが、蛸を食べて元気をつけたいですね。

今日は午後１:３０～５:３０頃まで教室を留守にしますので、よろしくお願いいたします。

今回は新聞の折り込みをやめて業者に頼んでポスティングにしようかと考えております。