もう２０年近く同じパターンの手帳を使っています。

この１ヵ月は２冊の手帳を並行して使っていきます。

今回は２０２７年度の中学と高校の入試傾向と対策について各教科から説明がありました。

そのあと、２０２６年度の入試概況と２７年度の中学入試の変更点についての説明がありました。

２６年度から始めた中学入試の２教科型入試では１９名の入学者がありました。
１学期の期末考査の結果、２教科型入試者の方が４教科型他の入学者よりも合計の点数が高かったそうです。

入試の時間の関係で２教科型で受験しているのであって、しっかり４教科を勉強してきているとのことでした。

昨年より１ヵ月ほど早く、最も早かった２０２３年よりも１週間早いとのことです。

県によると、１４～２０日の週の１医療機関あたりの感染者数が１５．７１人になり、注意発令基準の１０人超えたとのこと。

手洗い、せきエチケットの徹底、ワクチン接種の検討を呼びかけています。

夏期講習の成果がすこしでも出てくれると嬉しいのですが・・・。

ＡＩビーガンとは、倫理的、環境的、個人的な理由から生成ＡＩの使用を意図的に断つ人々を指します。

生成ＡＩ全盛期に生まれた＂ＡＩビーガン＂という選択、彼らが生成ＡＩを拒む３つの主要動機です。
１.倫理的理由　無断学習とクリエイターの権利侵害
２.環境的理由　ＡＩ利用の裏側にある巨大なエネルギー(電気、水)消費
３.学習・創作意欲への悪影響　認知能力の低下と＂努力”の喪失

教育や仕事の現場においても生成ＡＩの利用が前提化し、便利さと効率化を求める流れは加速していますが、こうした流れに違和感を感じるいわゆるZ 世代の人たちの＂ＡＩビーガン＂という新潮流はどこまで広がるのでしょうか。

判決は、未成年者の自発的な選挙運動を一律に制限することは「表現の自由」を保障する憲法２１条に反すると判断しました。

一方、未成年者を選挙に使うことを禁止し、使った側に罰則を科す規定については合憲と判断しました。

この２つの法律は１９５２年の公職選挙法改正で新設されたものだそうです。
さて、国はどうするのでしょうか。

現中学１年生が高校３年生になるのは２０３１年度なので、デジタル教科書を使うことはありません。

今後のスケジュールですが、教科書の選択の参考になるような指針をこの秋に出す予定だということです。

教科書の使い方に三つのバリエーションが考えられます。
① 紙とデジタルを組み合わせた「ハイブリッド」
② 「紙のみ」
③ 「デジタルのみ」
公立学校では市町村や都道府県の教育委員会、国・私立学校では校長先生が決めます。

文科省が全国の教育委員会などに、どの形態がいいか尋ねたところ、小中学校では約９割がハイブリッドとの回答だったそうですが、紙のみ・デジタルのみはかなりの冒険でしょうね。

インフルがさらに勢いを増しそうなのですが、大丈夫でしょうか。

夏期講習の成果がすこしでも出てくれるの期待しています。