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高校生のテスト対策も終わって結果を待つところなのですが、夕方から授業があるので昼過ぎに教室に出勤です。

今日は２回目のワクチン接種の高校生がいるので副反応が軽くすむといいのですが。

この１週間のうちに横浜市の図書館で予約していた本が３冊用意ができたとの連絡があったので１冊返して借りてきました。

「子育て罰」
「枝野ビジョン」
「日韓の歴史をたどる」
です。

２週間で３冊読まなければならないですが、「子育て罰」は次に予約が入っていないのでとりあえずは後回しにするとしますが拾い読みになりそうです。

北海道の平野部旭川、稚内、網走でも初雪が降ったニュースが流れました。急に寒くなりました。

地震がおきたのは駅からの帰り道で道を挟んで丁度消防署の前を通ったときでした。

初めは揺れを感じるより普段とは違うゴォ－というような音でした。木々を挟んだ線路の方から聞こえてきたので列車事故かと思っている間に大きな揺れを感じました。

揺れは２・３往復する感じですぐに収まりました。
収まると同時に７～８人の消防士が飛び出してきて車庫のシャッターを開けていつでも出動できる準備を整えていました。

揺れはそれで収まったので消防車が出動することはなかったのですが、マンションのエレベータは止まって使えませんでした。

２ヵ月に１度の高血圧の薬をもらうためにオンライン診察をうけました。

診察はいつも通り１分もかからずに終わったのですが、病院でコロナ患者が出たということで病因の中には入れず外の窓口で受け取りました。

減ってきたとはいえ０コロナになったわけではないので、いつどこで罹るかもしれないのは同じですが、確かに緊張感は薄くなってきました。

１１時からオンラインで出版業者による「全国公立高校入試分析セミナー」を受講しました。

コロナ禍の中行われた２０２１年の入試、その影響はどのようなものだったか。

２０２２年の入試に向けては、今年から中学の教科書が変わったのでその影響は？そして、今年行われた大学入試共通テストの影響は？

全体の概要と各教科について詳しい分析がありました。

全教科について共通するキーワードは「SDGｓ」です。
その１７の目標のなかで特に日本における問題点はなにか、等とても参考になる内容でした。

午前中は台風らしくない天候でしたが、午後は風雨ともそれらしくなってきましたが、関東を直撃というのではなく、横をすり抜けていく進路なので大きな被害はなさそうです。

大学入試センターなどの研究者によると、最先端のＡＩ技術で平成２９年と３０年に実施された大学入試共通テストの試行問題の記述式問題(国語)を自己採点させたところ、人間の採点と９６％一致したそうです。

研究グルプは、２回の試行調査で出題された記述式問題６問の１２万人分の手書き解答を分析しました。

ＡＩの採点手法です。
①百万件を超える手書き文字サンプルを学習させたＡＩが前後関係の文脈を考慮して文字を認識
②グーグルが開発した「バード」と呼ばれる言語処理モデルを使用
③全体の８割の解答を使って人間の採点ルールを学習させてから、残りの解答について採点

その結果、人間の採点結果と平均で約９６％が一致しました。

全てをＡＩが採点できるという訳ではなく、人と機械の両方で採点し、不一致の場合だけ、別の人が確認する方式にすれば採点時間をほぼ半分近くに減らすことが出来るということです。

ＡＩの採点といっても採点基準は人間の採点したデータ必要なのですね。
少し安心しました。

小中学校は通常通りの授業がはじまるようですが、高校はオンラインになる学校が多いようです。通学の時間の長さによって隔日登校になる学校もあるようです。

高校は校内感染だけでなく朝の満員電車内の感染の可能性もあるので、マスクは絶対ですね。デルタ種に対しては布製やウレタン製はだめで不織布製に限るようです。

何回も使えるということでウレタン製のマスク１セット(２枚)を買ってあるのですが、１枚は使わずに終わりそうです。

それとも中国で感染爆発が起きて工場がストップして再びマスク不足になる状況が起きた時のためにとって置くことにしましょうか。

島田雅彦氏が東京新聞の朝刊に連載していた「パンとサーカス」を完読しました。長い人生の中で初めて最初から最後まで通しで読み終えました。

題名の由来の説明は忘れてしまいましたが、現実の日本で社会変革を目的としたテロをどのように起こすのか、そしてその結果はどうなるのか、とても興味深く読みました。

延長された夏休みも残り２日です。