カテゴリー別アーカイブ: 教室の出来事
中３の生徒がいつも時間がない時間がないと言っているので、時間がある人は本当に忙しい人で、時間がない時間がないと言っている人は忙しいふりをしている人だと話をしました。
大人でもそうですが、忙しいいそがしい時間がないと言っている人は時間を浪費している人が多く、本当に忙しい人は時間を有効に使うために計画をたてて実行しているので忙しい、時間がないとは言わない。
中３の生徒に日曜日の時間割を聞いたら、案の定スカスカでした。
今日は天気もよく暖かったので中央林間１丁目を中心にチラシのポスティングをしてきました。
途中公園で年長さんでしょうか１０人ぐらい、木から落ちてくる黄色い葉っぱを駆け回りながら帽子を広げて受けていました。
デジタル世代からＡＩ世代に変わろうとしていますが、このように自然とのリアル体験は豊かな人間性を養ってくれるだろうと感じながら見ていました。
午後から少し曇ってきたので急いで切り上げました。
今日は中３生の模試です。
終了後に数学の解説を行ないます。
１ヵ月ほど前に例年使っている手帳を買いに東急ハンズに行ったのですが、メーカーが今年から制作をやめたということでした。
同じスタイルの探したら手帳の高橋で発売されていました。
驚くべきほどそっくりです。しかもアドレス帳と路線図が別についていて５０円安いです。
大手のメーカーのものは避けたかったのですが、他にないので仕方がありません。
おかげさまで中３生は全員現状維持か成績が上がりました。
みんなよく頑張りました。
これで私立の志望校が決まります。
公立が第一志望の生徒は模試の成績を上げてチャレンジ校を受験んできるように取り組みます。
午後から教室で事務整理を行ない、夕方からみなとみらいの中華料理屋で昔の仲間との飲み会です。
例年は春と秋の２回行っているのですが、今年は秋の開催が台風等で伸びてしまい忘年会に近い１１月になってしまいましたが、久しぶりなので楽しみです。
１５時過ぎにＩＫ君が図書館での勉強に疲れたと言ってきましたが、今日は１６：３０までしかあいていないと伝えると、１９時頃までやりたいといって違う図書館に行きました。
申し訳ない。
一般的に高校２年生で理系文系に分かれますが、理系に進んだ生徒が高３になって数学（特に数Ⅲ）がわからなくなってやむを得ず文系に変わる消極的な‟文転”の話はよく聞きます。
その場合、入試に関係のない数学や理科の負担が大きななったり社会や国語を独学でやる必要生じます。本人の責任といえばそれまでなのですが・・・。
理系にすすんで１年経って自分は「経済」の勉強をしたいと考えが変わった生徒がいます。
数学が伸び悩んでいるということも要因かもしれませんが、目指すものが変わる生徒は少なからずいると思います。
文理融合が進んでいますので、そのような生徒が無理なく入試科目が選択できるようなカリキュラムに変更できないものかと考えます。
明日（金曜）のテストは英語と数学があるので、今日は午後からその対策授業を行ないます。
学校の問題集、塾使っているテキスト、中間・期末の対策問題集及び過去問と今まで解いてきて解けなかった問と間違えた問題の総復習を行ないます。
１４：４５～２１：３０まで授業が続きます。
水木金と公立中学校の期末テストが始まります。
中学３年生は今回の結果で２学期の仮の内申点がでて私立高校の受験校を決めることになります。
今日は、授業は行わず問題をひたすら解いて解らない問題の解説です。
私立大学附属高校の３年生と話をしていて、今年は進学クラスの生徒でも附属の大学や指定校で進学する生徒が多いとのことです。
２０２０年度から共通テストになるので浪人は極力避けたいということで、安全志向になっているようです。
無事、大学への進学が決まった高校３年生のＳＫさんへ課題を出しました。
① 気になった新聞記事の切り抜きと２００字の要約及び２００字の意見書を書く
② 朝刊新聞１面のコラム（朝日新聞だと天声人語）の標題をつけての書き写し
③ 新聞の社説に対する意見書（３００字程度）
毎週、どれか一つかあるいは複数やってくる。
誤字脱字の添削と気になったところを確認して返却します。
