カテゴリー別アーカイブ: 教室の出来事
今日は朝から中学の全県模試です。
終了後に答え合わせを行ないます。
高校２年生のＹＫ君が図書館から借りてきた本を見せてくれました。
「宇宙エレベーター」
「大学への数学に挑戦」
「チーズの値段から未来が見える」
「宇宙飛行士になる勉強法」
「原因と結果の経済学」
彼は理系に進んでいるのですが、経済学の本が２冊も入っているのが目をひきます。
好奇心旺盛は何物にも代えがたく、全ての原点といえます。
充実したお盆休みが過ごせることでしょう。
東海大相模の壁は厚く高かったです。
１回表の東海大相模の攻撃は３人で終わったのですが、１番から３番バッターまで３人ともとてもいい当たりだったので嫌な予感がしたのですが・・・。
日大藤沢の投手のこの猛暑の中での連投は体のキレがなくなって厳しいですよね（みんな同じ条件ですが）。
今日は授業がないので、たまっている事務処理の整理をしようと思ったのですがあまり進みませんでした。
ひとりだと冷房は勿体ないのでなるべく扇風機を使っているのですが、半分我慢大会です。
誰か自習に来てくれると心置きなく冷房を入れられて仕事もはかどった（多分）のですが・・・。
甲子園目指しての地区予選です。
神奈川大会は準決勝で、日大藤沢高校と桐光学園高校の決勝戦をかけた試合です。
両校の生徒とも塾生なので勝敗が気になります。
準決勝ともなると全校応援になるようで、午前中に入っていた授業は夕方からの振替になりました。仕方がありません。
今日は夏期講習の初日です。
とはいってもまだ全員の日程が全部決まらず、今年は日程を組みながらのスタートになってしまいました。
ダブルブッキングや連絡ミスが無いように確認を念入りに行ってのスタートです。
今日は公立小学・中学校の終業式です。
中３の生徒に聞いたら宿題がたくさん出たとのことです。
ここ数年中３には宿題がほとんどださないで、自分で受験勉強をやれ、というのが学校の方針と受け止めていたのですが・・・。
それにしても各教科少なからずの量が出ているのでほおっておくと心配です。進捗管理をしなければならないでしょうね。
主旨がえの理由はなんでしょうか。宿題をださないと何もしない生徒が多いからでしょうね。
宿題自体は必要だと思うのですが。
昨日、高校２年生が自習に来て今日の予定を話してくれました。
それによると、午前中は学校の夏期講習（私立高なので今週から夏休みです）、午後は部活と予備校、夜は塾での授業ということです。
勉強にスポーツになんと優雅な（？）１日でしょう。
今頃は予備校で授業を受けているころでしょうか。
高２生も頑張っています。
三連休の最終日でしたが、朝９:００～の授業を希望する高３生がいるので朝から塾をあけました。
授業が終わってから、その生徒が昨日の日曜日に志望大学の説明会にいっていたので、その結果を講師と共に確認しました。
生徒も目指す方向がしっかり固まったようです。
夕方からは授業もないので、夏期講習の準備です。
無事、進学説明会が終了しました。
最後に共通テストで数学の記述問題がなくなり式を書かせるだけになったお話をしたあと、生徒に解いてもらったＲＳＴ（リーディングスキルテスト）の例題（本に載っている問題を編集したもの）の結果を説明して終了になりました。
ＲＳＴ（リーディングスキルテスト）は、中高生が使っている教科書をどれだけ正確に読めるかを教科書から抜き出した文を使って問題にしたものです。
お子さまが、速読による読み飛ばしや先入観・思い込みで読んで如何に誤読が多いかを実感してもらえてようです。
高校３年生ＵＹ君が、受験生の１日を話してくれました。
朝５時過ぎに起きて、５㎞のジョギング。
８時前に学校について、１６時頃まで自習、時々寝てしまうとのこと。
１７時過ぎに塾に来て授業を受けて２２時まで自習。
帰宅後夕食、風呂、就寝
ジョキングは部活をやめた後５㎏増えたのでその対策とのことです。雨の日でもカッパを着て走っているそうです。
雨が降るとラッキーと思う身にとっては猛省（？）です。
