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学校指導要領で規定した標準授業時間数を大幅に上回る学校に対して文部科学省が年間授業計画の見直しを要請しました。
３月下旬に都道府県と政令指定都市の教育長に充てて通知を出しました。
２０１８年度ベースでは、小学校の場合４校に１校が該当するそうです。
授業計画の見直しを求める基準として、文科省は小５では標準時数９８０コマに対し「年間１０８６コマ以上」を例示しました。これは、週当たり３コマ増にあたり、基準は小４と小６にも適用します。
２０１７年度で小５で１０８６コマを超えたのは９．４％でしたが、２０１８年度では１６ポイント増えて２５．７％に上りました。
これは、２０１８年から英語の移行措置が始まったからではないかと思われます。運動会を午前中で終了したりして英語の授業を捻出するのに苦労されている学校の記事などを目にしたのを記憶しています。
桜が満開で、気温が２０度まであがり風もなく花見に絶好の日になりました。
午前中に８キロジョキングをしましたが、長袖では暑かったですが、久しぶりに気持ちよく走ることができました。時間が許せはあと５キロぐらい走りたい気持ちになりました。
先日、走りながら桜の木が何本あるか数えたら９０本ありました。５０本ぐらいかと思っていたのですが。
午後からは、模試の返却と面談を行ないました。内申の成績と模試の成績との乖離が大きい生徒で原因は本人もわかっているのですが、それを埋めるための行動を実行できるかどうかです。
１１月までに３年の内容を終わらせなければ受験勉強ができないので、それだけでも量は増えるということを話しておきました。
午後は６時から始まる中３生の国理社の授業準備です。
それと、昨日届いた模試の結果の面談のセッティングです。
３月に行った中３生の模試の結果が届きました。
志望校との乖離が大きいのはまだいいとしても（よくないですが）、志望校における内申点の順位と模試の点数の順位との差が大きい生徒がいます。
当然ながら模試の順位が悪いのですが、中学校の内申点の付け方が甘いということではもちろんなく（多少あるかもしれませんが）、本人の勉強の仕方によるところが大きいので、生徒と面談をして対策を練っていきます。
今日は最後のコマしか自分の授業はないので、春期講習後の時間割を組んでいました。
講師の大学が２日から始まるところが多かったのですが、まだ履修が決定しないので来週再来週は暫定の時間割にならざるを得ません。
ご迷惑をおかけしますがよろしくお願いします。
１日間違えてしまいました。
公立生の始業式は４日だと思ってスケジュールを組んでしまったので公立生の春期講習は今日で終了です。明日からは通常授業が始まります。
私立生の始業式は土曜だったり来週からだったりしますので、金曜までは春期講習の時間割で授業を行ないます。
『令和』ですか。
明治、大正、昭和、平成と穏やかな漢字が続いたので『令』は何かとがった感じを受けます。
世の中の出来事を元号で覚えているのは昭和３９年の東京オリンピックが最後です。東日本大震災も２０１１年とはわかりますが、平成何年かは出てきません。
元号の実用的な価値はほとんどないのですが、江戸時代の「元禄文化」のような使われかたは残るのでしょうか。
暖かくなりました。
桜の花がいつ咲いてもおかしくない気温になりました。
桜の木の枝をみていると、多くは天に向かっているのですが、中には地面に向かっている枝もそこそこあります。
生存競争に負けたのでしょうか、それともひねくれものでしょうか。
２～３年前でしょうか、北海道で開花宣言と満開宣言が同じ日にあったのを思い出します。
今日は午後から春期講習の時間割の作成とそのチェックです。
一週間があっという間に過ぎていきます。
午前中、湘南台文化センターで行なわれた高校入試報告会に参加してきました。
２極分化が進んでいます。上位校の倍率は上がり困難校は定員割れの学校が増えています。
上位層は私立を抑えて公立はチャレンジをする傾向が見受けられます。
高校の授業料が無料化ということで私立に流れるとともに通信制の人気が高まっています。
後半の特色検査の問題の説明も大変参考になりました。
