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今日から公立高校の学年末試験が始まります。来週は私立の中高校で一斉に始まります。

それが終わると春期講習です。３月に入って昨日今日と暖かい日が続きますが来週は寒気が戻るようです。

新聞によると、神奈川県の昨年の人口の社会動態（転入－転出）では２万６９６２人の増加ですが、昨年一年間の自然動態では１万１０８３人の減少とのことです。トータルでは１万６０００人増とありますが、自然増が１万人を超えたのは今年が初めて(昨年５３５４人）です。

県内で自然動態、社会動態とも増加したの市は３市で、川崎市、大和市、海老名市です。三市では近年、市街地の再開発が加速し、子育て世代の流入が続いているようです。

つい最近もすぐ近所にあった衣料品店が閉店になりその後に７階建てのビルが建つようで、今日建設会社の人が工事の挨拶に来ました。

一軒離れていますしその方向には窓がないので７階でも影響はありませんが、２階～７階は賃貸のワンルームマンションのようなので塾には関係なさそうです。

完成は来年の５月とあります。

ピョンチャンオリンピックが終わりました。

始まる前はあまり関心がなかったのですが、数々の感動を残してくれました。

「そだね―」という懐かしい言葉も思い出しました。

ジャンプの競技には科学技術の進歩を実感しました。

北海道に住んでいたころ１～３月の週末には毎週のようにテレビ局の冠をつけたジャンプ大会がテレビで放映されていました。勿論ＮＨＫ杯もあったと思います。土曜日に７０ｍ級、日曜日に９０ｍ級(当時はそう呼んでいました）が開催され夕方からよく見ていました。

さすがにその頃でも両手を前に出して飛ぶ〝お化けジャンプ”の人は昔の映像でみるだけでしたが、今と違いスキーは揃えて飛んでいました。

日本が金銀銅を独占した１９７２年の札幌オリンピックのときもスキーを揃えていたと思います。もちろん女子の大会はありませんでした。

それが、スキーの先を開く〝Ｖ字ジャンプ”に変わったのはアッという間でした。

今回初めて知ったのですが、飛ぶゲートの位置も選べるのですね。低いゲートから飛ぶと点数がプラスされるのも知りませんでした。また風の強さや方向も得点に加味されるのですが、科学の力ですね。

でも、よ飛距離と着地のときのテレマークで順位が決まっていた時の醍醐味が薄れた気がします。

朝、終点の中央林間駅で下車しようとした時に初老の紳士から「大変失礼ですが学校の先生でしょうか」と声を掛けられました。

もちろん「いいえ」と答えたのですが、初めてのことでした。

田中優子、松岡正剛「日本問答」という本を読んでいたからでしょうか（半分寝ていたのですが）。

この本を面白く読むには私の基礎知識が足りなすぎます。

今日は、公立校の合格発表です。

朝１０時前、田園都市線のつきみ野駅で中学３年生が大勢下車していました。

合格発表を見に行くのですね。

自分の時は新聞で見たような気がします(定かではありませんが）。大昔です。緊張する１日の始まりです。

今日は朝から試験対策授業、体験授業と面談とあわただしい一日でした。

公立中学の学年末試験は終わりましたが、私立中学と高校の試験は再来週から始まります。夕方からも試験対策授業は続きます。

今日は午前中から町田での研修会に参加してきました。

スクールＩＥ の仲間内の研修会ですが、久しぶりの参加でしたので緊張しました。

新年度に向けての内容でいろいろ得るものが多かったです。

毎年２月、３月になるといろいろな販売電話がかかってきます。他の会社のリースの残債を買い取っる代わりに新しい契約を結ばされるというものです。

今日もウイルス対策の売り込みがありました。ウイルス対策はしているのでと言っても、それでは不十分だと言ってなかなか帰ろうとしません。

今日の売り込みはそうでもなかったのですが、年度末の時期では断るとどんどん値段が下がってきます。そうなると本当に信用できるのかと思って不安になってしまいます。

営業の人は口がうまいので、ついだまされて今までどれだけ無駄をしたことか、その経験で得た教訓は、絶対にその日には契約しないことです。

どんなにうまい話であっても一週間ぐらいに時間をおいて返事をすることにしていると伝えると、ほとんどが破談になります。

横浜市教育委員会は、横浜市立中学で２０１８年より週に平日１日以上、土日１日以上を部活動休養日として設定する、との通達を１月末に所管の中学校に出しました。

生徒の健康管理や、豊かな社会体験、家庭生活の充実を図ることが狙いとのことです。

大和市はどうなのか教育委員会に確認したところ、国の指針が３月末に示され、それを受けて県の指針がでるので、それを確認してから決めるとのことでした。早く決めて４月から実施してもらいたいものです。

２０１６年度の調査では、全国で週に１日休みを設けているが５４．２％に対し、横浜市では休みを設けていないが６８．８％です。

『週休２日』は歓迎だが、本当に実現できるか疑問との声もあるようですが、徹底してもらいたいですね。

小平奈緒選手である。

新聞のインタビュ記事によると、

―金メダル授与式は二十日。早く触りたいか。―

の問いに次のように答えている。

『金メダルはとても名誉なことで嬉しいが、メダルを通してどういう人生を生きていくかが大事。私が戦ってきた証しでもあるし、支えていただいた皆さんに見ていただきたい思いが強い。』

―最終到達点は―

の問いには、

『今は全く想像できない。駆け抜けている途中なので、ゴールがまだ見えてこない。でも突然、その日が来るのかなと思っている』

金メダルとか世界記録とかではなく、その先の生き方を見つめている。

日本選手団の主将を引き受けたときも、『主将として学べることは何かを考えたときに、将来に生きてくると思ったので、覚悟をもって引き受けた』と答えています。

そして、

―自身を三つの単語で表現するとしたら。―

『求道者、情熱、そして真摯』

「真摯」という言葉は最近では薄汚れ、地に落ちてしまったイメージがつきまとうが、この人によって本来の光りを取り戻しました。

たった一人で２年間オランダ留学の記事を読んでなんて意志のつよい人だと思ったのですが、その上を行く『求道者』そのものの人です。

文科省が１４日に高校の新指導要領案を公表しました。

改訂のポイントです。

１．科目の大幅な再編、必履修となる９つの新科目の誕生 ⇒ 現代の諸課題を主体的に解決しようとする態度を養うため。

　「現代の国語」「言語文化」、「歴史総合」「地理総合」「公共」等で日本史と地理は全員が学ぶことになります。「数学Ｃ」も戻ってきます。

２．道徳教育の充実

　道徳教育については、新設する「公共」（公民科）、同じく公民科の「倫理」、ホームルーム活動などの「特別活動」が中核になることを新たに規定、中学校の道徳科などと関連付ける。

３．「総合的な学習の時間」を「総合的な探究の時間」に移行
⇒　探究の過程において、課題の発見と解決に必要な知識・技能を身につける、とあります。

４．新設教科の「理数」は、理科・数学の要素を組み合わせたもので各高校の判断により導入する選択教科とする

記述量は現行指導要領の１．５倍ほどであるが、学習内容そのものは「増減していないつもり」としています。

今後の予定です。

・意見公募手続き（パブリックコメント）を経て３月末までに告知予定。

・今年の夏までに「学習指導要領解説」を示す。

・２０２２年度から学年進行で適用になります。

　　高１は２０２２年度

　　高２は２０２３年度

　　高３は２０２４年度からになります。

高校生にどのような「道徳」を教えるのでしょうか、頭の中で反発・無視されるだけではないでしょうか。それより『哲学』を教えた方がいいのではないかと思います。