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あっという間の一カ月でした

投稿日 2026年1月31日

１月は中学・高校の定期試験がない月ですが、来月から始まる本格的な受験の準備だけでなく衆議院の解散もあって慌ただしく過ぎました。

英語の筆記体

投稿日 2026年1月30日

英語の筆記体が必修でなくなったのは２００２年の中学校学習指導要領の施行(改訂は１９９８年)からです。それまで約４０年間は必修でしたし、当然私も習いました。

文部省による改訂の背景です。
・パソコンの普及で筆記体が必要な場面が減少した
・同じ改定で完全週５日制への移行が決まり授業内容が「厳選」された

現在中学１年の教科書の後ろの資料に載っていますが、習ったという話は聞きませんし、教える４０歳以下の先生は習っていないのではないでしょう。

本家アメリカでも同様の動きがあり、２０１０年の全米共通の学習達成基準で筆記体が外れたそうです。ただ、近年、指導を復活させる州が急増し、半数近くが再び義務化し２４年いカリフォルニア州もその流れに加わりました。

本家本元のイギリスでは、６～８歳で筆記体を学ぶそうです。全英手書き協会会長は「手書きの速度は、文章の質やアイデアの展開に深く関わる」と述べています。

以前の英米の映画ではサインするときに筆記体だったと思いますが、いまはどうでしょうか。ニュースでみるトランプさんのサインは筆記体のような気がします。

 

 

横浜市で４月から市立小中学校にＡＩドリルを導入

投稿日 2026年1月28日

ネットの記事によりますと、横浜市の山中竹春市長は２６日の会見で、４月から市立小中学校などに人工知能（ＡＩ）ドリルを導入すると明らかにしました。

ＡＩドリルは生徒らの解答や学習状況から理解度を分析し、それぞれの児童・生徒に適した問題を出題するツールで一般的な紙の教材とは異なり、ＡＩが勧めた問題やコンテンツをそれぞれの端末で学習することで「個別最適な学び」が実現できるとしています。

教職員にとっては、採点などの業務軽減や児童・生徒の苦手分野の把握にもつながるとあります。

市は小中学校、義務教育学校、特別支援学校全４９５校に導入。当初は事業者が提供するＡＩドリルを使用しますが、そこで集めた児童・生徒２５万人のビッグデータを活用し、将来的には市立学校のカリキュラム・マネジメント要領に対応した市独自の機能を開発するとのことです。

夏休みや冬休みの長期休みの時に出される算数・数学の一斉の宿題に疑問を持っていたのですが、宿題は当然個別の内容になるのはいいことだと思いますが、さて授業はどのように変わっていくのでしょうか。

 

健康保険資格確認書を忘れたとき

投稿日 2026年1月27日

年末に眼科で、今日は内科でと２回健康保険資格確認書をもっていくのを忘れました。

眼科は目薬が切れたのでもらいに行っただけなのでしたが、５０００円を払って後日保険書をもっていけば差額を戻すということでしたが、あいにく持ち合わせがなく年明けにもう一度いくはめになりました。

今日は高血圧の３ヵ月の定期健診でしたが、ネットで調べてくれて今週中(今月中)に保険書をもっていけばということで実費で受診できました。

以前の保険書は名刺サイズなのでいつも持ち歩いていたのですが、去年送られてきた資格確認書は大昔の一回り大きいサイズになったので常にち歩いていないので持ち歩いていた癖が抜けないためにおきてしまいました。

マイナ保険書に変更して持ち歩けばいいのですが、どうもですね・・・。

 

インフル、風邪がはやっています

投稿日 2026年1月26日

先週から体調不良で授業を休む生徒が増えてきていますが、今週は講師にもうつってしまいました。

幸いインフルではないのですが授業の振替でご迷惑をおかけすることになりますが、よろしくお願いいたします。

今年もよろしくお願いいたします

投稿日 2026年1月4日

あけましておめでとうございます。
本日が２０２６年の授業始めです。
何となく月曜日のだったのですが実は日曜日でした。

１０数年前に１０年後に今ある職業の６割が無くなるという記事が散見していました。
それから１０年以上経ちましたが無くなった職業はついぞ耳にしません。

しかし、その仕事の内実は変化してきているように思います。
今まで１０人で行ってきた仕事がＡＩの導入によって２～３人で済むと言われています。そうすると人が余ってくるはずですが日本ではどの業種においても人手不足です。

ＡＩを使う人とＡＩに使われる人に分かれてくるのははっきりしているようです。
ＡＩを使いこなすために何を身につけなければならないのかが明確になってくる年になりそうな気がしています。

今年は日々挑戦の気持ちを持ちたいと思っていますので、よろしくお願いいたします。

 

お世話になりました

投稿日 2025年12月31日

１年前に何を思っていたかはほとんど覚えていないのですが、来年は今より少しは良くなるという実感を持てたような気がしています。
経済的にも、社会的にも、精神的にも、です。
今年はどうでしょうか、来年はいろいろな意味で日本は孤立していく(気がついたら周りに誰もいない)ような気がしています。
そんな中でも日々挑戦、というより日々反省でしたが、それなりに楽しい日々でもありました。
来年は反省の日々を少なくして挑戦していきたいと思います。
今年はお世話になりました。来年もよろしくお願いいたします。

師走です

投稿日 2025年12月1日

１２月です。

今週から私立高校の期末試験が始まります。

インフルエンザで学級閉鎖あけでいきなり定期試験が始まる学年もあります。

単なるイメージですが、学級閉鎖は小学校から始まり中学校、高校に移っているような気がしていますが、早く収まってもらいたいですね。

手帳も２０２６年版に変更です。

デフリンピック

投稿日 2025年11月23日

友人と２人で駒沢陸上競技場へデフリンピックの陸上競技をみてきました。

いろいろなことを知りました。

・短距離のスタートはスターティングブロックの前に設置したLEDライトで知らせます。位置について(赤)、ヨーイ(黄)、スタート(緑)の順に色が変わります。
スタート横のスタンドで見ていてもはっきりわかる明るさです。

・フライングはコース横に置かれた数メートルごとのライトを点滅させて表示します。設置されたとき何のためかわからなかったのですが、リレー競技の予選でフライングがあってわかりました。

・応援やエールを送るときは拍手ではなく両手を上げ指を広げて手首を回します。

・表彰式の時の国旗掲揚は大スクリーンだけだったのが寂しかったです。設備がないとは思われないので残念に思いました。

ホームスタンド側は外国の応援団も陣とっていて結構観客が入っていました。観客席は風が強く少し寒かったですが日本選手が活躍すると思わず拍手をして楽しかったです。

次期学習指導要領

投稿日 2025年11月8日

２０３０年度から導入される次期指導要領の基本方針を中教審(文科相の諮問機関）がまとめました。中教審は２６年度中に答申をまとめる予定です。

小中高校で教える内容や教育目標の基準となる学習指導要領は約１０年ごとに改定されてきました。

次期改定の前提にあるのは、学校現場の変化で、特別部会で想定した小学校１学級３５人の構成です。
●  自宅に本が少なく学力の低い傾向がある子・・・・・・１２．５人
●  不登校やその傾向のある子・・・・・・・・・・・・・　４．８人
●  学習や行動面に困難を示す子・・・・・・・・・・・・　３．６人
●  外国ルーツなどで家であまり日本語を話さない子・・・　１．０人
●  特定の分野に特異な才能のある子・・・・・・・・・・　０．８人

多様な個性の誰一人として取りこぼさないために、学校現場の裁量で各教科の授業時間数(こま数)を一定の範囲内で柔軟に増減できる「調整授業時間数制度」の創設などを盛り込みます。

例えば授業の各こまを５分ずつ短くする、週５こまの教科を４こまにするなどして生んだ時間を個別学習や探求、学年を超えた教科学習に充てることを想定しています。